奎屯市第七中学认真落实区内高中班和塔县学生的就学政策，关心少数民族学生的生活，尊重少数民族学生的风俗习惯，为少数民族学生的全面发展创造有利的条件和环境。特别是开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动以来，学校涌现出许多感人的民族团结故事。
“交”到真情
学校每一位教师都与少数民族教职工和学生结对认亲，亲人们在一起互相交流、互换礼物，增进了感情，加强了沟通，交到了真情。
走“进”心坎
进入班级课堂，参与到班级德育活动课及其他活动，做好爱国主义教育和民族团结教育。了解同学们最关心的问题，切实掌握学生的愿望和要求，及时帮助解决反映突出的问题和困难。
进入学生宿舍，了解学生生活、学习和思想状况，关心学生冷暖和健康，及时了解学生生活上的困难，带给学生温暖。
进入学生食堂，与学生共同就餐，关心学生的饮食和冷暖健康，了解学生需求，使食堂饭菜口味、营养、菜品等更合学生口味，确保饭菜质量、食堂卫生和营养搭配，利于学生成长需要。
进入科室、进入教研组，校级领导每个人都有联系的科室和教研组，深入到教育第一线，参与到活动当中，每周坚持听课，听取大家的对学校管理的意见和建议，有利的促进教学和学校发展。
“联”出温暖
通过民汉师生、民汉学生“结对子、交朋友”活动，让民汉学生在生活上互相关心，在学习上互相帮助；通过联系学生家长，大力开展“千名教师访万家”活动，利用电话沟通、家长到校与学生家长交流，走进学生家中向学生家长宣传党的富民惠民政策，传递先进的家庭教育理念，深入了解联系学生在家庭情况、生活上遇到的困难，增强了思想教育的实效性，加强家校合力。
校园处处可见浓浓的师生情，暖暖的朋友爱，孩子们感受到更多集体的温暖，在这个温馨和谐的学习环境，学校的教育教学质量稳步上升。
（文/图瞿卫红）
编辑：韩炜峰责编：田羽婷编审：冯汉玲总编：谢建平
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